美育浸潤(rùn)背景下小學(xué)校園中的“作樂”活動(dòng)研究
“作樂(musicking)”一詞來(lái)自于新西蘭音樂學(xué)家、動(dòng)物學(xué)家克里斯托弗·斯默(Christopher Small,1927—2011)編寫的《作樂:音樂表演與聆聽的意義》[1](Musicking:The Meaning of Performing and Listening)一書中,它也是斯默音樂哲學(xué)思想的核心。(剩余8523字)
目錄
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