核心素養(yǎng)視閾下的小學(xué)音樂欣賞課程教學(xué)研究

摘要：小學(xué)的音樂欣賞課是培養(yǎng)學(xué)生美育、提升學(xué)生審美能力的重要工具。因此，在小學(xué)音樂課程教學(xué)中，音樂欣賞課程是不可被忽略的一個(gè)重要模塊。為了加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)、提高學(xué)生審美能力，教師必須要以核心素養(yǎng)為基礎(chǔ)，著手構(gòu)建小學(xué)的音樂欣賞課堂，提高教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)水平，從而促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。本文將從核心素養(yǎng)的視閾出發(fā)，對(duì)如何構(gòu)建小學(xué)音樂欣賞課提出一系列的看法和建議，以期待未來更有價(jià)值的研究。（剩余5480字）