優(yōu)化高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)的策略

有效的閱讀教學(xué)策略能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)其閱讀理解能力和自主學(xué)習(xí)能力，進(jìn)而提升學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)。本文將探討如何通過(guò)多樣化的教學(xué)策略，如創(chuàng)設(shè)情境、設(shè)計(jì)問(wèn)題鏈以及課后拓展任務(wù)等，來(lái)優(yōu)化高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)，提升教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

一、課前創(chuàng)設(shè)情境導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣

在數(shù)字化教育的大背景下，教師應(yīng)充分利用多媒體資源來(lái)開(kāi)展英語(yǔ)閱讀教學(xué)。（剩余1978字）