新文科背景下AI賦能藝術(shù)教育創(chuàng)新的實(shí)踐路徑研究
本文引用格式：，.新文科背景下AI賦能藝術(shù)教育創(chuàng)新的實(shí)踐路徑研究［J］.藝術(shù)科技，2025，38（7）： 123-125.
中圖分類號(hào)：JO；TP18 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1004-9436（2025）07-0123-03
伴隨信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，人工智能正深刻重塑教育形態(tài)。教育部“新文科”建設(shè)倡議強(qiáng)調(diào)打破傳統(tǒng)文科邊界，推動(dòng)學(xué)科深度交叉融合，培養(yǎng)兼具人文底蘊(yùn)與科技素養(yǎng)的創(chuàng)新人才。（剩余4251字）