生態(tài)美學(xué)視域下舞蹈理論課程教學(xué)方法創(chuàng)新措施研究

生態(tài)美學(xué)以人與自然和諧共生為核心，倡導(dǎo)審美體驗(yàn)與生態(tài)倫理深度融合，為優(yōu)化藝術(shù)教育體系提供了新的視角。舞蹈作為人類(lèi)最早與自然對(duì)話的身體語(yǔ)言，理論教學(xué)本應(yīng)承載對(duì)生命、環(huán)境與文化的深層思考，但當(dāng)前舞蹈教育中對(duì)生態(tài)美學(xué)元素挖掘不夠深人。研究發(fā)現(xiàn)，生態(tài)美學(xué)理念正向舞蹈理論課程教學(xué)滲透，實(shí)現(xiàn)生態(tài)美育。生態(tài)美育作為新型教育觀，注重進(jìn)行學(xué)科交叉教學(xué)，旨在全面提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)能力[1]。（剩余4955字）