用“賞識(shí)”點(diǎn)燃學(xué)生的繪畫(huà)夢(mèng)想

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在特殊教育學(xué)校，聾啞學(xué)生屬于相對(duì)特殊的群體，他們往往因?yàn)樯眢w的差異而產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑心理，因而更加期望得到他人的認(rèn)可。在美術(shù)教學(xué)中巧妙運(yùn)用賞識(shí)教育能夠幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，可以更好地激勵(lì)聾啞學(xué)生表達(dá)想象，展示自我，自信地與他人交流和溝通，對(duì)聾啞學(xué)生成長(zhǎng)具有很重要的意義。

欣賞和贊美

心理學(xué)家威廉·節(jié)姆斯有句名言：“人性最深層的需要就是渴望得到別人的欣賞和贊美。（剩余2565字）