昆明市中小學(xué)生勞動(dòng)教育現(xiàn)狀調(diào)查研究

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在社會(huì)發(fā)展的各階段中，我國(guó)對(duì)勞動(dòng)教育都較為重視，近期發(fā)布的各項(xiàng)政策文件也對(duì)中小學(xué)生勞動(dòng)教育的內(nèi)容和方式方法做出了明確要求。為進(jìn)一步推動(dòng)昆明市中小學(xué)生勞動(dòng)教育的實(shí)施，本文通過問卷調(diào)查對(duì)昆明市1 506名中小學(xué)生目前勞動(dòng)教育情況進(jìn)行了調(diào)查，采用訪談法與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師進(jìn)行了交流，遵循理論聯(lián)系實(shí)際原則獲取了真實(shí)資料，并通過運(yùn)用spss18.0進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析，揭示了昆明市中小學(xué)生勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀，對(duì)目前的情況進(jìn)行了深入的討論分析，同時(shí)，結(jié)合國(guó)家最新相關(guān)政策，提出了加強(qiáng)昆明市中小學(xué)生勞動(dòng)教育的建議。（剩余3992字）