兩漢傳統(tǒng)文化元素與幼兒園環(huán)境設(shè)計的應(yīng)用策略

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摘 要：將傳統(tǒng)文化融入幼兒園環(huán)境設(shè)計已成為近年來的一大趨勢。徐州擁有豐富的兩漢文化遺產(chǎn)，以此為例推廣兩漢文化與幼兒園環(huán)境設(shè)計的融合應(yīng)用策略，能夠在展現(xiàn)傳統(tǒng)文化與幼兒園環(huán)境設(shè)計內(nèi)涵的同時，促進幼兒更好地了解和傳承傳統(tǒng)文化。傳統(tǒng)文化的融入顯然需要為幼兒園帶來多樣性和創(chuàng)新性的。通過教育目標、內(nèi)容形式和地域特色與幼兒園環(huán)境設(shè)計之間的滲透融合，我們可以應(yīng)用以下策略：通過對兩漢傳統(tǒng)文化元素的篩選挖掘，將其融合在幼兒園整體環(huán)境設(shè)計中，把兩漢文化元素融入教育互動，營造具有兩漢文化地方特色的室內(nèi)區(qū)角空間和戶外環(huán)境活動場所。（剩余5025字）