園長面對面: 情暖童心 活力生長
在“悅納、溫暖、活力”的核心價值觀引領(lǐng)下,杭州市東城幼兒園潛心研究幼兒社會情感能力的發(fā)展。在家、園、社育兒圓桌會上,針對孩子社會情感能力的培養(yǎng),家長們提出了許多問題,邱紅燕園長給予詳盡解答,為科學(xué)育兒提供了寶貴建議。
Q1
詩語媽媽:詩語適應(yīng)環(huán)境的能力弱,上幼兒園經(jīng)??摁[。這讓我很焦慮,該怎么辦?
園長:上幼兒園哭鬧通常是由于親子分離焦慮。(剩余2620字)
試讀結(jié)束
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- 幼兒教育·父母孩子版
- 2024年12期
目錄
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