思維導(dǎo)圖，助力閱讀教學(xué)可視化

閱讀是學(xué)生信息輸入的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對于提升學(xué)生的語文核心素養(yǎng)具有至關(guān)重要的作用。教師可以利用繪制思維導(dǎo)圖的方式，精準(zhǔn)把握學(xué)生的閱讀思維。而通過思維導(dǎo)圖，學(xué)生能夠優(yōu)化閱讀思維，實(shí)現(xiàn)對閱讀內(nèi)容的有效加工，并在理解和梳理閱讀內(nèi)容時(shí)提高思維能力。更重要的是，隨著思維能力的提升，學(xué)生的語言運(yùn)用能力、審美創(chuàng)造能力以及文化自信也將得到不同程度的提升。（剩余2208字）