妙用修辭顯文采，嚴(yán)守邏輯自有為

——《阿房宮賦》中六個(gè)“多于”賞析教學(xué)舉隅

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摘要：《阿房宮賦》言辭華美鋪陳，極富語(yǔ)言美感，其中六個(gè)“多于”部分尤為精彩，歷來(lái)為人稱道。但當(dāng)前中學(xué)教師在教學(xué)中對(duì)其賞析大多停留在修辭層面，未能對(duì)背后的作者觀點(diǎn)和思維方式進(jìn)行深入探討，殊為遺憾。事實(shí)上，杜牧在寫(xiě)六個(gè)“多于”時(shí)，可謂匠心獨(dú)具，以準(zhǔn)確比喻構(gòu)成的排句刻畫(huà)出了秦統(tǒng)治者殘民自肥的形象，展現(xiàn)了扎實(shí)的歷史功底和鮮明的儒學(xué)底色。（剩余5135字）