課程論視域下的“語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)”冷思考
隨著2022年版課標(biāo)的頒布,積極探索語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)成了語文教學(xué)的熱點之一。但由于種種因素的干擾,很多探索存在著這樣或那樣的問題,在一定程度上影響了課標(biāo)的落實。站在課程論的立場,這些問題可以得到妥善解決。
一、語文學(xué)習(xí)任務(wù)群是新的教學(xué)模式嗎
2022年版課標(biāo)頒布后,有人認(rèn)為語文學(xué)習(xí)任務(wù)群是新的教學(xué)模式,需要探索和運用語文學(xué)習(xí)任務(wù)群教學(xué)模式,特別是大單元教學(xué)、大概念教學(xué)等。(剩余3029字)
試讀結(jié)束
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- 小學(xué)語文教學(xué)·會刊
- 2023年03期
目錄
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