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［摘 要］ 近年來，高校教育的改革與創(chuàng)新對輔導(dǎo)員的管理工作提出了更高的要求。輔導(dǎo)員的崗位職責(zé)相對復(fù)雜，不僅要對學(xué)生進(jìn)行思政教育，還要負(fù)責(zé)學(xué)生各項(xiàng)管理任務(wù)，這就意味著高校輔導(dǎo)員需要具備專業(yè)的管理技能，要在工作中不斷創(chuàng)新，根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求靈活選擇管理方式和方法，高效完成各項(xiàng)管理工作。（剩余7281字）
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輔導(dǎo)員管理效能的提升與工作創(chuàng)新研究
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