本科生走進(jìn)科研課題組的創(chuàng)新能力評價(jià)探究

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［摘           要］  本科生走進(jìn)科研課題組是培養(yǎng)本科生科研實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的重要方式之一。以地方師范類高校物理學(xué)本科生為研究對象，構(gòu)建了一種判定本科生進(jìn)入科研課題組后科研實(shí)踐和創(chuàng)新能力提升的評價(jià)體系。結(jié)合本評價(jià)體系，對物理學(xué)專業(yè)進(jìn)入科研課題組的本科生進(jìn)行了評價(jià)。（剩余4878字）