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［摘 要］ 在應(yīng)用型高校的背景下，以武漢東湖學(xué)院為例，分析工程造價(jià)專業(yè)城市規(guī)劃課程教學(xué)實(shí)踐現(xiàn)狀，解決傳統(tǒng)教學(xué)模式下城市規(guī)劃課程難以滿足行業(yè)發(fā)展對(duì)專業(yè)人才需求的問題，以提升課程教學(xué)效果。（剩余7115字）
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