財(cái)會(huì)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)課程思政教學(xué)研究

——以ACCA高級(jí)業(yè)績(jī)管理課程為例

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［摘           要］  財(cái)會(huì)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)實(shí)施課程思政是落實(shí)育人要求與維護(hù)國(guó)家利益的重要保證，也是順應(yīng)國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)格局的現(xiàn)實(shí)需要，更是培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞呢?cái)會(huì)類(lèi)人才的必然要求。以高級(jí)業(yè)績(jī)管理為例，針對(duì)課程內(nèi)容思政元素較少、現(xiàn)有教學(xué)方式較為單一、課堂以外的思政教學(xué)不足等問(wèn)題，提出將思政元素融入教學(xué)大綱、優(yōu)化創(chuàng)新教學(xué)方式、豐富課后實(shí)踐教學(xué)三大路徑，促進(jìn)思政元素滲透財(cái)會(huì)國(guó)際化專(zhuān)業(yè)教學(xué)全過(guò)程。（剩余5196字）