新時(shí)代高職院校“多元交互”德育工作體系構(gòu)建研究

[摘           要]  以新時(shí)代高職院校德育工作現(xiàn)狀及困境為切入點(diǎn)，從學(xué)校、家庭、社會(huì)、企業(yè)等角度，探索“平語近人”思想引領(lǐng)、“紅色基因”文化傳承、“青年工匠”職業(yè)養(yǎng)成、“創(chuàng)領(lǐng)未來”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、“炫彩青春”身心悅動(dòng)、“E心相伴”融合互通六大工程，構(gòu)建“多元交互”德育工作體系，形成家校、校校、校企和校社等多主體、多維度、多方式的多元和諧、交互共育德育模式，從多方面引導(dǎo)青年學(xué)生聽黨話、跟黨走，引導(dǎo)他們?cè)谛聲r(shí)代、新征程中建功立業(yè)。（剩余5139字）