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[摘 要] 為了更好地推動(dòng)人造板產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從人造板工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)角度討論人才培養(yǎng)的教學(xué)方法。從傳統(tǒng)的驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、演示性實(shí)驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)過(guò)程主觀干涉三個(gè)方面闡述了傳統(tǒng)人造板教學(xué)的利弊，并對(duì)人造板工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新模式進(jìn)行探討，為更好地培養(yǎng)人造板技術(shù)的專(zhuān)門(mén)人才而服務(wù)。（剩余4160字）
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人造板工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新模式探索
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