廣東省高職院校虛擬仿真實訓室建設現(xiàn)狀分析及思考

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[摘           要]  通過對2005年1月1日至2020年12月31日期間中國政府采購網(wǎng)和廣州公共資源交易中心網(wǎng)站上101個廣東省高職院校公開招標并已實施虛擬仿真類采購（深圳職業(yè)技術(shù)學院不在上述網(wǎng)站中）項目分析，從高校建設情況、參與高校建設的企業(yè)情況剖析，發(fā)現(xiàn)當前廣東省高職院校虛擬仿真建設存在投入大、成效少、不同專業(yè)差距明顯、地域發(fā)展不均衡、省內(nèi)高新技術(shù)企業(yè)參與少、企業(yè)處在研發(fā)階段等現(xiàn)狀，并對此提出通過政策引導、校企共建、培育孵化等方式改善。（剩余7500字）