在內(nèi)科護(hù)理實訓(xùn)中應(yīng)用學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化病人教學(xué)的體驗研究

[摘           要]  目的：了解學(xué)生在應(yīng)用學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)化病人進(jìn)行內(nèi)科護(hù)理綜合實訓(xùn)過程中的真實體驗，以期為提高學(xué)生參與積極性、提高實訓(xùn)教學(xué)效果提供依據(jù)。方法：2020年11月—2021年2月期間，采用現(xiàn)象學(xué)研究方法，通過目的抽樣對8名參與教學(xué)的學(xué)生進(jìn)行半結(jié)構(gòu)式訪談，運用 Colaizzi 7步分析法對資料進(jìn)行分析。（剩余5887字）