類比教學(xué)法在高職病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

[摘           要]  病理學(xué)是一門重要的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科，概念抽象、專業(yè)術(shù)語多且難以區(qū)分理解，在教學(xué)中恰當(dāng)應(yīng)用類比教學(xué)法不僅可以使抽象的概念生活化、復(fù)雜的問題簡(jiǎn)單化，也可幫助學(xué)生理解記憶，增添學(xué)習(xí)的樂趣。

[關(guān)    鍵   詞]  病理學(xué);教學(xué)改革;類比教學(xué)法;高職

[中圖分類號(hào)]  G712                    [文獻(xiàn)標(biāo)志碼]  A                  [文章編號(hào)]  2096-0603（2022）14-0151-03

病理學(xué)是研究疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理變化、經(jīng)過和轉(zhuǎn)歸的一門基礎(chǔ)學(xué)科，內(nèi)容涉及解剖、生理、組織胚胎等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，是溝通基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的重要橋梁。（剩余5278字）