“交叉協(xié)同”團(tuán)隊(duì)式農(nóng)科研究生培養(yǎng)模式改革與探索

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摘要：加快農(nóng)科研究生培養(yǎng)模式改革與探索，是全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、農(nóng)業(yè)強(qiáng)國(guó)建設(shè)的重要戰(zhàn)略選擇。單兵式導(dǎo)學(xué)培養(yǎng)模式自我封閉的局限日益明顯，團(tuán)隊(duì)式研究生培養(yǎng)模式的交叉協(xié)同優(yōu)勢(shì)逐漸凸顯。立足需求共振、主體協(xié)同、資源融匯、團(tuán)隊(duì)聚合及要素交叉五個(gè)維度，南京農(nóng)業(yè)大學(xué)植物保護(hù)學(xué)科構(gòu)建了“交叉協(xié)同”團(tuán)隊(duì)式農(nóng)科研究生培養(yǎng)模式，通過(guò)采用“交叉協(xié)同”團(tuán)隊(duì)式“2646”培養(yǎng)模式，取得了較好的成效，全面提升了農(nóng)科人才自主培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余13885字）