打造尚善教育體系下的“荷學”假期作業(yè)

——山東師范大學附屬小學語文假期作業(yè)的探索與實踐

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寒暑假本來是學生夢寐以求、舒展個性、放飛自我的好時光，然而對于許多學生來說，假期卻是充滿煩惱的。名目繁多的作業(yè)接踵而至，讓他們難以在假期充分放松身心，最終以應付了事的態(tài)度來對待。究其原因，與假期作業(yè)本身存在的問題是分不開的。為了讓學生在假期“彎道超車”，很多教師都會給學生布置大量形式單一、機械重復的練習，且多為書面作業(yè)，使學生感到枯燥乏味。（剩余2328字）