專業(yè)發(fā)展共同體讓師生成為最美的舞者
提升學(xué)校的辦學(xué)品位,促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,離不開(kāi)教師業(yè)務(wù)的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的健康成長(zhǎng),而專業(yè)發(fā)展共同體是促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)發(fā)展的重要平臺(tái)。為搭建好專業(yè)發(fā)展共同體這個(gè)舞臺(tái),讓師生成為最美的舞者,我校主要從以下四個(gè)方面開(kāi)展工作。
一、引——引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展共同體成立
“一個(gè)人可以走得更快,一群人才能走得更遠(yuǎn)。”為突破教師專業(yè)發(fā)展的瓶頸,學(xué)校把團(tuán)隊(duì)發(fā)展放在重要位置,出資金、找項(xiàng)目、提供政策支持,引領(lǐng)教師走上互助合作發(fā)展的道路。(剩余2424字)
目錄
- “雙減”之下,讓更多暖心之舉溫...
- 縣域高中特色發(fā)展的平邑一中模式...
- 專業(yè)發(fā)展共同體讓師生成為最美的...
- 借助儀式力量打造優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)...
- “元”文化引領(lǐng)下的學(xué)校中層干部...
- 全面提高小學(xué)國(guó)防教育質(zhì)效的策略...
- 中學(xué)課堂管理要義探析...
- 打造尚善教育體系下的“荷學(xué)”假...
- 適量、適度、適情...
- “雙減”背景下巧用史料提升初中...
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群背景下語(yǔ)文備課策略例...
- 基于言語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)的高中語(yǔ)文閱讀...
- 基于提高讀后續(xù)寫能力的高中英語(yǔ)...
- 時(shí)事新聞在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用...
- 高中信息技術(shù)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)初探...
- “課程思政”視角下學(xué)前教育學(xué)思...
- 初中語(yǔ)文名著閱讀中存在的問(wèn)題及...
- 基于真實(shí)情境的大單元教學(xué)設(shè)計(jì)策...
- 小組活動(dòng)教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)...
- 問(wèn)題式教學(xué)法在初中英語(yǔ)閱讀課中...
- 善用社會(huì)資源,實(shí)現(xiàn)思政課“引進(jìn)...
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生寫作興趣的培...
- 開(kāi)啟審美教育“三部曲”...
- 創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣...
- 小學(xué)英語(yǔ)繪本泛讀課程設(shè)計(jì)探索...
- 農(nóng)村小學(xué)歌唱教學(xué)中情景教學(xué)法的...
- 利用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)整合科學(xué)大單元資...
- 回歸語(yǔ)文本真,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)...
- 我誠(chéng)信,我快樂(lè)...
- 淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理的有效策...
- 隱形分層助力小學(xué)“1+X”體育...
- 基于生本理念的初中生自主創(chuàng)新能...
- 借助產(chǎn)業(yè)化模式解決教育信息技術(shù)...
- 影響學(xué)生心理健康的因素及解決之...
- 從“不想上學(xué)”到“愛(ài)上上學(xué)”...