農(nóng)村留守兒童家庭教育中的親職責任現(xiàn)狀與強化探析
隨著《中國教育現(xiàn)代化2035》文件的發(fā)布,家庭教育的基礎(chǔ)性作用和戰(zhàn)略性意義不斷提升。2021年10月23日正式頒布的《中華人民共和國家庭教育促進法》明確規(guī)定:父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)樹立家長是第一任老師的責任意識,承擔對未成年人實施家庭教育的主體責任。這表明,父母是家庭教育中的直接責任主體,其自身的素養(yǎng)和教育責任履行狀況將對子女產(chǎn)生直接影響。(剩余4044字)
試讀結(jié)束
目錄
- 把握要點 邂逅生成...
- 小班幼兒入園適應(yīng)問題及其應(yīng)對方...
- 培養(yǎng)幼兒健康飲食習慣的實踐...
- 幼兒園如何開展戶外混齡游戲...
- 走進自然 綻放童心...
- “工匠精神”幼兒化...
- 依托繪本教學(xué) 落實幼兒情感教育...
- 小班幼兒產(chǎn)生分離焦慮的原因及應(yīng)...
- 課程游戲化背景下開展幼兒美術(shù)活...
- 生活教育思想在幼兒教育中的運用...
- 幼兒園如何做好融合教育...
- 幼兒園綜合課程中存在的問題與解...
- 幼兒自主游戲中教師的觀察與指導(dǎo)...
- 信息技術(shù)在幼兒閱讀活動中的運用...
- 培養(yǎng)學(xué)生人際交往能力的方法...
- “草根式”園本教研模式的實踐...
- 如何優(yōu)化教師的教學(xué)行為...
- 如何促使幼兒進行深度學(xué)習...
- 小班幼兒自主閱讀能力的培養(yǎng)方法...
- “古韻+智慧”視角下的“童玩烏...
- 如何培養(yǎng)幼兒健康的飲食行為習慣...
- 信息技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)中的運...
- 幼兒繪本閱讀的重要性及教學(xué)方法...
- 從“退、推、引、評”四個方面談...
- 小班區(qū)域活動中教師的指導(dǎo)方法...
- 立足幼兒教師“五力”發(fā)展打造藝...
- 如何追隨幼兒的興趣開展課程故事...
- 信息化背景下的幼兒創(chuàng)意美術(shù)教學(xué)...
- 在幼兒園教學(xué)中開展游戲化教學(xué)的...
- 如何豐富幼兒的游戲體驗...
- 自主游戲在幼兒教學(xué)活動中的應(yīng)用...
- 淺談幼兒園自主游戲的開展方法...
- 課程游戲化背景下幼兒園班本課程...
- 快樂游戲 潤物細無聲...
- 角色游戲在幼兒園教育中的實施...
- 開放性材料在幼兒園區(qū)域游戲中的...
- 放飛游戲力量 收獲快樂童年...
- 如何在戶外大型建構(gòu)游戲中培養(yǎng)幼...
- 幼兒園如何開展角色扮演游戲...
- 我國幼兒勞動教育的現(xiàn)存問題及啟...
- 如何運用開放式戶外體育活動培養(yǎng)...
- 優(yōu)化幼兒園戶外區(qū)域體育活動...
- 生活化材料在小班美術(shù)活動中的運...
- 甘南藏族本土文化在幼兒園藝術(shù)教...
- 談?wù)動變簣@趣味彩墨畫教學(xué)...
- 論布魯赫《g小調(diào)小提琴協(xié)奏曲》...
- 課程游戲化背景下集體教學(xué)活動的...
- 讓有效評價點亮幼兒美術(shù)活動...
- 近現(xiàn)代國畫大師作品在幼兒美術(shù)欣...
- 如何在音樂教育中培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏...
- 培養(yǎng)幼兒音樂審美能力的途徑...
- 探索生活化教學(xué)在幼兒美術(shù)教育中...
- 發(fā)揮美術(shù)教育價值滿足幼兒多維度...
- 陶行知生活教育思想在幼兒園科學(xué)...
- 如何提高幼兒科學(xué)區(qū)域活動的效果...
- 家校共育:讓道德與法治課程和生...
- 用愛澆灌 用心培育...
- 農(nóng)村留守兒童家庭教育中的親職責...
- 小學(xué)低段學(xué)生自我管理能力的培養(yǎng)...
- 中職音樂教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)路徑研...
- 德育視域下初中音樂教育的路徑與...
- 關(guān)于幼兒園教科研管理工作的點滴...
- 辛勤耕耘 靜待花開...
- 課程思政視域下如何開展兒童文學(xué)...