“轉(zhuǎn)型”背景下以應(yīng)用為導(dǎo)向的“化工原理”課程教學(xué)改革

摘要：“化工原理”是面向化工及相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)必修課，具有工程實(shí)踐性強(qiáng)、學(xué)習(xí)難度大的特點(diǎn)。為適應(yīng)“轉(zhuǎn)型”背景下的教學(xué)改革需要，以達(dá)到具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo)，課程教研團(tuán)隊(duì)針對(duì)傳統(tǒng)教學(xué)中存在的問(wèn)題，在教學(xué)體系、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)模式和評(píng)價(jià)方法等方面提出了相應(yīng)的教學(xué)改革舉措，讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融于實(shí)際需要，以更好地貼合社會(huì)需求，服務(wù)于區(qū)域經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。（剩余6740字）