借力班級(jí)管理 培養(yǎng)陽(yáng)光性格
小學(xué)是人的性格發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。此時(shí),學(xué)生性格的可塑性較大,班主任應(yīng)抓住學(xué)生性格發(fā)展的黃金期,通過(guò)改善班級(jí)管理,幫助學(xué)生形成積極樂(lè)觀(guān)的性格。
營(yíng)造良好集體氛圍,打好性格底色
班級(jí)就像一個(gè)小社會(huì),將不同成長(zhǎng)經(jīng)歷的學(xué)生集合在一起。一個(gè)陽(yáng)光的班級(jí),它的光芒可以折射到每個(gè)學(xué)生的心田,幫助學(xué)生形成積極樂(lè)觀(guān)的性格。(剩余2086字)
試讀結(jié)束
目錄
- 為家庭教育賦能...
- 如何指導(dǎo)家長(zhǎng)陪孩子上網(wǎng)課?...
- “三有”在手 網(wǎng)課不愁...
- 看見(jiàn)親子關(guān)系 助力成長(zhǎng)...
- 每只鳥(niǎo)都要飛向它的山...
- 扮好5種角色 做智慧陪伴者...
- 巧解線(xiàn)上“嫌”娃難題...
- 和孩子一起上網(wǎng)課...
- 意外帶來(lái)的“意外之喜”...
- 借力班級(jí)管理 培養(yǎng)陽(yáng)光性格...
- 只跟自己比...
- 從護(hù)蛋活動(dòng)看班級(jí)活動(dòng)組織要點(diǎn)...
- 激活家庭教育場(chǎng) 打造育人新生態(tài)...
- 假期,和學(xué)生赴一場(chǎng)“書(shū)約”...
- 那個(gè)總在“后悔”的她...
- 運(yùn)河映巷...
- “云端”相守 家校共育...
- 大大方方走進(jìn)情感天地...
- 網(wǎng)課“小先生”...
- 從“你咋不上天”說(shuō)起...
- 每一個(gè)腳印都算數(shù)...
- 我就是我,獨(dú)特的我!...
- 向著目標(biāo)前進(jìn)...
- “抽絲剝繭”,讓男孩回歸校園...
- 邁出提高意志力的腳步...
- “毅行21天”,遇見(jiàn)更好的自己...
- 平衡孩子的學(xué)習(xí)與玩耍...
- 孩子厭學(xué),究竟厭的是什么?...
- “道德就是教育”...
- 怎么看待紀(jì)律這件事兒?...
- 學(xué)生教育我...
- “奧特曼”養(yǎng)成記...
- 我和“小猴子”的故事...
- 一只流浪貓...
- 后座的溫度...
- 乳燕學(xué)飛振翅翔...
- 聚焦問(wèn)題解決 探尋區(qū)域研修路徑...
- 義賣(mài)余波...
- 超越數(shù)字,追尋意義...