基于雙螺旋結(jié)構(gòu)的高校心理健康教育服務(wù)體系研究

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摘要：心理健康教育服務(wù)擔(dān)負(fù)著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要使命，是培養(yǎng)新時(shí)代全面發(fā)展人才的應(yīng)然需要，是增強(qiáng)高校思政教育實(shí)效性的金石良策，也是推動(dòng)社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)展的必由之路。目前高校心理健康教育服務(wù)中存在協(xié)同育人合力不足、全面發(fā)展需求被忽視、研究生心理健康教育邊緣化等問題。參考生物學(xué)中DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)，構(gòu)建涵蓋校心理中心、院二級(jí)心理輔導(dǎo)站、輔導(dǎo)員、研究生導(dǎo)師/ 班主任、 師門負(fù)責(zé)人/朋輩導(dǎo)師、心理委員、宿舍長等關(guān)鍵要素的雙螺旋結(jié)構(gòu)心理健康教育服務(wù)體系，從制度保障、隊(duì)伍建設(shè)、評(píng)估反饋、預(yù)防干預(yù)等方面推動(dòng)心理育人工作高質(zhì)量發(fā)展。（剩余8219字）