基于VR技術(shù)的?;肺锪魈摂M仿真實(shí)驗(yàn)體系設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究
——以N學(xué)院為例
摘 要:?;肺锪鲗?duì)安全措施有著高等級(jí)的要求,其一線場(chǎng)地和設(shè)施無(wú)法面向師生開(kāi)放。應(yīng)用型高校將虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用于?;肺锪鲗?shí)踐教學(xué)中,可解決安全壁壘問(wèn)題、提高實(shí)驗(yàn)設(shè)施的投資效益、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、鼓勵(lì)學(xué)生參與創(chuàng)新實(shí)踐并拓寬社會(huì)培訓(xùn)路徑。文章立足于寧波舟山港和石化園區(qū)對(duì)?;肺锪鞯默F(xiàn)實(shí)需求,系統(tǒng)地分析了應(yīng)用型高校建設(shè)危化品物流虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)體系的設(shè)計(jì)思路與實(shí)踐內(nèi)容,在功能上滿足了專業(yè)實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新研究、學(xué)科競(jìng)賽、社會(huì)培訓(xùn)等多元化需求,既滿足了高素質(zhì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求,也為類似高校實(shí)驗(yàn)體系的構(gòu)建提供了參考。(剩余6704字)
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