《物流設(shè)施與設(shè)備》課程思政的教學(xué)改革與實踐

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摘  要：文章以《物流設(shè)施與設(shè)備》課程為例，從課程思政教學(xué)理念、建設(shè)原則、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、實現(xiàn)路徑、教學(xué)方法、課程評價等幾個方面探討了課程思政的具體融合，并舉例說明，為其他專業(yè)課程開展課程思政提供一定的思路和參考。

 關(guān)鍵詞：物流設(shè)施與設(shè)備；課程思政；教學(xué)設(shè)計

 中圖分類號：G712    文獻標(biāo)志碼：A    DOI：10.13714/j.cnki.1002-3100.2023.05.037

Abstract： Based on the curriculum as an example， the logistics facilities and equipment from the education teaching idea， the construction principle， the path of the teaching goal， teaching content， implementation， teaching methods， curriculum evaluation and so on several aspects discusses the curriculum ideological and politics， and illustrate， for other courses in specialized courses education provides certain ideas and reference.

Key words： logistics facilities and equipment; curriculum ideological and politics; design of teaching

2019年8月中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳發(fā)布了《關(guān)于深化新時代學(xué)校思想政治理論課改革創(chuàng)新的若干意見》，旨在把思想政治教育貫穿于人才培養(yǎng)體系之中，全面推進高校課程思政建設(shè)，發(fā)揮好每門課程的育人作用及提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。（剩余2447字）