應(yīng)用型本科高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探析

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摘要：以應(yīng)用型本科高校為依托實體，闡述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育內(nèi)涵，從三個維度、三個角色、三個形式來論述創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目標(biāo)，分析創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育本質(zhì)，總結(jié)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育目前存在的主要問題，并對問題進(jìn)行詳細(xì)剖析，進(jìn)而提出轉(zhuǎn)變“雙創(chuàng)”教育觀念、效仿產(chǎn)教融合模式、多方參與孵化基地的建設(shè)等對策。

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型本科高校;創(chuàng)新創(chuàng)業(yè);“雙創(chuàng)”教育

中圖分類號：G718    文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A    文章編號：1672-5727（2024）02-0063-05

一、引言

黨的二十大報告強調(diào)，“深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略”“培育創(chuàng)新文化，弘揚科學(xué)家精神，涵養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造創(chuàng)新氛圍”。（剩余8171字）