動(dòng)態(tài)質(zhì)量保障機(jī)制：高等教育評(píng)估的新視角

摘  要：動(dòng)態(tài)質(zhì)量保障機(jī)制通過(guò)系統(tǒng)的、連續(xù)的監(jiān)測(cè)與評(píng)估，能夠提升高等教育質(zhì)量。它注重過(guò)程監(jiān)測(cè)并能夠即時(shí)調(diào)整，實(shí)現(xiàn)教育活動(dòng)的改進(jìn)和風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防，并強(qiáng)調(diào)學(xué)生、教師、高校管理者、政府及其他社會(huì)機(jī)構(gòu)的共同參與，確保質(zhì)量保障的多元性和包容性。同時(shí)，利用即時(shí)反饋機(jī)制，高校能迅速調(diào)整教學(xué)策略，增強(qiáng)教育的靈活性與適應(yīng)性。（剩余7314字）