面向高校經(jīng)濟(jì)類(lèi)學(xué)科的課程思政元素挖掘與融入方式

——以“國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)”課程為例

摘  要：“國(guó)際貿(mào)易理論與實(shí)務(wù)”課程是經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)重要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，系統(tǒng)講授國(guó)際貿(mào)易的基本理論、政策及實(shí)踐技能，培養(yǎng)學(xué)生的全球化視野和創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)過(guò)程中，教師應(yīng)將思政元素融入國(guó)際貿(mào)易相關(guān)課程，引導(dǎo)學(xué)生批判性學(xué)習(xí)和借鑒西方國(guó)際貿(mào)易理論，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和拓寬國(guó)際視野，推動(dòng)我國(guó)進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放。（剩余7489字）