核心素養(yǎng)下的中小學藝術學科“美妙課堂”教學模式
中小學藝術學科“美妙課堂”的特征是立足課程標準、注重培根鑄魂、主張跨學科學習、實施課堂浸潤、運用數字化教學。其中,“美”指的是藝術教育是美育的重要組成部分,美妙課堂聚焦審美感知、藝術表現、創(chuàng)意實踐、文化理解這四個核心素養(yǎng),堅持以美育人、以美化人、以美潤心、以美培元;“妙”指的是教師創(chuàng)新教學方法,讓學生在藝術學習中感悟美妙、體驗成功,使教學過程美妙、精致、高效。(剩余4680字)
目錄
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- 小學體育足球課堂中的游戲化教學...
- 數智驅動的體育與健康課程教學...
- 小學數學教學中學生數學符號意識...
- 小學數學高段課堂中應用題解析的...
- 核心素養(yǎng)下的小學數學PBL教學...
- 核心素養(yǎng)視角下小學數學主題實踐...
- 核心素養(yǎng)下小學數學“小講師”的...
- 基于游戲化學習的低年級非紙筆作...
- 陶行知教育思想在小學數學教學中...
- 數學閱讀能力對初中學生數學學習...
- 小學數學教學中跨學科整合的策略...
- 基于學生思維能力發(fā)展的小學數學...
- 基于數字化環(huán)境的小學道德與法治...
- 德育先行?提升品格...
- 指向關鍵能力提升的初中道德與法...
- 在勞動教育中培養(yǎng)高中生多學科核...
- 五育并舉下小學語文學科共生課堂...
- 網絡環(huán)境下的小學語文閱讀教學策...
- 信息技術提升小學語文教學效率...
- 在戶外自然探究活動中如何促進師...
- 學習任務群理念下的小學語文大單...
- 高中物理教學中學生創(chuàng)造性思維的...
- 建立數學知識與生活的聯(lián)系...
- 小學科學跨學科主題教學實踐...
- 初中數學課堂中分層教學法的運用...
- 項目式學習背景下高中化學課程的...
- 初中化學跨學科項目化教學的設計...
- 體驗式教學模式下小學數學量感培...
- 項目式模式下信息科技學科思維的...
- 新課標下小學數學高段閱讀能力培...
- 小學數學結構化教學中“問題串”...
- “雙減”背景下數字化技術助力小...
- 基于核心素養(yǎng)的小學語文整本書閱...
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- 在游戲中培養(yǎng)幼兒獨立解決問題能...
- 大單元統(tǒng)領下的小學科學項目化活...
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