職業(yè)教育評(píng)價(jià)的制度嵌入和改革進(jìn)路

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摘 要：教育評(píng)價(jià)是在社會(huì)場域中生成和發(fā)展的，是一種社會(huì)嵌入的存在，具有制度層面的獨(dú)立性。作為一種協(xié)調(diào)機(jī)制或資源分配制度，職業(yè)教育評(píng)價(jià)受到由技能提供主體、技能學(xué)習(xí)主體和技能使用主體構(gòu)成的社會(huì)場域的影響。這三大主體的相互作用，演化出了三個(gè)影響職業(yè)教育評(píng)價(jià)的關(guān)鍵變量：產(chǎn)業(yè)模式、教育制度和生涯發(fā)展制度。目前職業(yè)教育評(píng)價(jià)領(lǐng)域出現(xiàn)的各類問題，主要體現(xiàn)在這三個(gè)變量間的制度失配所導(dǎo)致的升學(xué)評(píng)價(jià)與就業(yè)評(píng)價(jià)的矛盾、評(píng)價(jià)內(nèi)容與能力表現(xiàn)的脫節(jié)、企業(yè)評(píng)價(jià)與學(xué)校評(píng)價(jià)的失調(diào)。（剩余17860字）