大數(shù)據(jù)賦能大學(xué)生思想政治教育實(shí)踐路徑探究

摘 要：大數(shù)據(jù)時(shí)代，思想政治教育有了更多的延展空間，大學(xué)生思想政治狀況分析的環(huán)境也變得更加復(fù)雜。大學(xué)生的思想行為愈顯個(gè)性化和多樣化，傳統(tǒng)的思想政治狀況分析方法在信息化的時(shí)代由于受到信息樣本激增、信息種類加劇、信息來(lái)源拓寬等多方面現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的限制而出現(xiàn)了許多局限性。為了更好地掌握大學(xué)生思想政治狀況的全貌，更有針對(duì)性地實(shí)施思想政治教育，在新時(shí)代需要更高效地整理和分析大學(xué)生的思想、行為信息，而借助大數(shù)據(jù)可以深入挖掘和探索思想政治狀況各個(gè)要素的內(nèi)在關(guān)聯(lián)性，從而呈現(xiàn)出大學(xué)生思想政治狀況的全貌，有效實(shí)現(xiàn)了大數(shù)據(jù)賦能大學(xué)生思想政治教育的實(shí)踐路徑。（剩余10366字）