思想分析法：探索思想政治教育學(xué)科研究對(duì)象的“思想之謎”

摘 要：思想是思想政治教育學(xué)科研究的邏輯起點(diǎn)和研究對(duì)象。思想分析法強(qiáng)調(diào)對(duì)思想進(jìn)行研究，為思想而研究，在思想中展開研究，這有利于推進(jìn)思想政治教育基礎(chǔ)理論研究創(chuàng)新、推動(dòng)新時(shí)代思想政治教育學(xué)科內(nèi)涵式發(fā)展、拓寬思想政治教育思想關(guān)系空間研究和提升新時(shí)代思想政治教育的工作實(shí)效。新時(shí)代創(chuàng)新思想分析法要精準(zhǔn)認(rèn)識(shí)學(xué)科研究對(duì)象的思想內(nèi)部結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)分析影響思想觀念變化的復(fù)雜性因素、科學(xué)把握人的思想與行為互動(dòng)規(guī)律、整體優(yōu)化思想分析法的運(yùn)行機(jī)理。（剩余12185字）