小學數(shù)學生活化教學策略探究
生活化教學是一種將教學活動與學生日常生活緊密結(jié)合,通過創(chuàng)設真實或模擬的生活情境,引導學生在生活化的環(huán)境中學習知識、解決問題,從而實現(xiàn)知識的內(nèi)化與能力的提升的教學策略。它強調(diào)數(shù)學知識來源于生活,又服務于生活,主張打破數(shù)學與生活的界限,讓學生在熟悉的生活場景中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題、探索數(shù)學規(guī)律,并運用數(shù)學知識解決實際問題。(剩余2751字)
試讀結(jié)束
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- 數(shù)學小靈通·教研版
- 2025年05期
目錄
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