“雙一流”建設下高校二級學院教務管理模式創(chuàng)新探討

摘要：“雙一流”建設對高校二級學院本科教務管理提出了更高要求，令后者呈現(xiàn)出事項繁、壓力大和責任重等特征。針對二級學院本科教務管理存在的效率不高、效益弱化、效能阻滯等問題，應從技術改造、流程優(yōu)化和管理民主等角度入手，不斷提升二級學院本科教務管理的效率、效益和效能，為加快高?！半p一流”建設夯實基礎。

關鍵詞：“雙一流”建設；二級學院；本科教務管理

中圖分類號：F27文獻標識碼：Adoi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2022.23.027

2015年10月，國務院出臺《統(tǒng)籌推進世界一流大學和一流學科建設總體方案》，明確提出推進世界一流大學和一流學科建設（以下簡稱“‘雙一流’建設”）的重大使命。（剩余5695字）