大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感現(xiàn)狀及培育路徑研究

摘 要：大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的培育是一直以來(lái)備受關(guān)注的話(huà)題，關(guān)系到大學(xué)生自身的全面發(fā)展和未來(lái)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程。本文從培育大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的重要性出發(fā)，探究了當(dāng)前大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感培育中存在的問(wèn)題及其原因，并從社會(huì)、家庭、學(xué)校以及大學(xué)生自身方面提出了培育路徑，引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生成為有擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代新人。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生;社會(huì)責(zé)任感;現(xiàn)狀;培育路徑

中圖分類(lèi)號(hào)：F27     文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A      doi：10.19311/j.cnki.16723198.2022.06.017

“一代人有一代人的長(zhǎng)征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。（剩余4427字）