借數(shù)學(xué)之“手”，破物理難題

——以數(shù)學(xué)思維探高中物理問(wèn)題

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【摘要】解題教學(xué)是高中物理課程教學(xué)的重要組成部分，學(xué)生解題能力的提升是一線教師關(guān)注的焦點(diǎn)話題.本文從高中物理解題視角出發(fā)，重點(diǎn)剖析用數(shù)學(xué)思維解決物理問(wèn)題的具體方法與手段，以期實(shí)現(xiàn)物理難題的突破，進(jìn)而提升物理解題的效率.

【關(guān)鍵詞】高中物理；數(shù)學(xué)思維；解題教學(xué)

在新課改背景下，落實(shí)立德樹(shù)人的根本任務(wù)是（剩余2461字）