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【摘要】本文主要探討在高中物理課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題解決能力以及評(píng)估該能力的方法.針對(duì)問(wèn)題解決能力的培養(yǎng)，建議采取引導(dǎo)學(xué)生思考、提供實(shí)際案例、組織小組合作學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)物理實(shí)驗(yàn)等方法.對(duì)于問(wèn)題解決能力的評(píng)估，可以進(jìn)行課堂小測(cè)驗(yàn)、開(kāi)放性物理實(shí)驗(yàn)、物理項(xiàng)目展示以及小組合作學(xué)習(xí)的評(píng)估.通過(guò)這些方法和評(píng)估手段，（剩余4435字）
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問(wèn)題解決能力培養(yǎng)在高中物理課堂中的實(shí)施與評(píng)估
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