基于核心素養(yǎng)的高中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法

——以“平拋運(yùn)動(dòng)”為例

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【摘要】高中物理新一輪課程改革要求教師要多聯(lián)系教材實(shí)際、多結(jié)合班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，認(rèn)真研讀新課標(biāo)理念，牢牢把握物理學(xué)科核心素養(yǎng)，堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)學(xué)生科學(xué)思維、科學(xué)探究能力的深度培養(yǎng)，不放過(guò)任何一次有用的實(shí)驗(yàn)教學(xué).在實(shí)驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，堅(jiān)持以學(xué)生為中心來(lái)創(chuàng)設(shè)課堂情境，想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與自愿探究的動(dòng)機(jī).（剩余2879字）