基于“崗課賽證”融合的“工業(yè)機器人系統(tǒng)集成”課程改革研究

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摘 要：“崗課賽證”綜合育人是推進新時代職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，是課程改革的主要依據(jù)?！肮I(yè)機器人系統(tǒng)集成”課程是工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)的一門職業(yè)技能核心課程。為了培養(yǎng)工業(yè)機器人系統(tǒng)自動化生產(chǎn)線集成設(shè)計、編程維護安裝調(diào)試等相關(guān)崗位的復(fù)合型高素質(zhì)技術(shù)技能人才，課程基于“崗課賽證”深度融合育人機制，對“工業(yè)機器人系統(tǒng)集成”課程進行改革研究。（剩余4076字）