以人為本理念在高校教育管理中的有效滲透

以人為本作為近年來教育工作開展過程中所提倡和秉持的管理理念，該理念通過突出學生主體地位，管理者從學生角度出發(fā)開展高校教育工作的模式，使學生能夠在校園得到綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，從而有效提升學生的綜合素質(zhì)水平，確保高校學生未來的發(fā)展。在實際開展以人為本理念的高校教育管理工作的過程中，一些教育工作者對該理念的認識不足，同時在實踐的過程中也存在許多問題，將以人為本理念滲透進高校教育管理中仍需相關(guān)工作人員不斷學習和實踐，才能確保我國高校的教育和管理、發(fā)展符合如今社會的發(fā)展需求，為社會輸送更多具備綜合素質(zhì)的人才。（剩余3869字）