新時代課程思政融入高職語文課的教學研究
[摘 要]高職語文教師在教學過程中應充分融入課程思政,貫徹落實立德樹人的任務(wù)。高職語文課的內(nèi)容和思政理論之間存在一些相似的地方,語文課程中融入了諸多思政教育資源。從古至今,中國均有文以載道的傳統(tǒng),密切融合高職語文和課程思政,對學生人生觀、世界觀和價值觀的培養(yǎng)尤為有利。對此,高職語文教師應積極革新自身的教學理念,對教學內(nèi)容中的思政元素進行深挖,運用多種多樣的教學方式有機融合語文課程和課程思政。(剩余5135字)
目錄
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