大學(xué)公共外語教學(xué)實效性研究

[ 作者簡介 ]

吳紅英，女，吉林長春人，吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)，副教授，本科，研究方向：大學(xué)公共英語教學(xué)。

[ 摘要 ]

在教育體制改革的過程中大學(xué)外語實現(xiàn)了全面的突破及改進(jìn)，外語教師的數(shù)量有了明顯的提升，學(xué)歷水平和學(xué)歷層次也越來越高。教學(xué)經(jīng)驗豐富的教師主動站在時代發(fā)展的視角分析取得優(yōu)異成績的實質(zhì)原因，實現(xiàn)揚(yáng)長避短，但是在取得了諸多成績的同時，公眾對大學(xué)外語的批評也不容忽略。（剩余5038字）