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[摘 要] 科普短視頻創(chuàng)作者在實現(xiàn)科普事業(yè)高質量發(fā)展和助推中國式現(xiàn)代化建設中扮演重要角色，以人工智能為代表的新技術日益澎湃所激蕩起來的角色沖突卻使科普短視頻創(chuàng)作者陷入不同程度的角色困境。本研究以社會角色理論為分析視角，從角色內外兩方面解析科普短視頻創(chuàng)作者角色沖突的具體表征，并進一步揭示造成其深陷角色沖突之困的內在致因。（剩余13417字）
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數(shù)智時代科普短視頻創(chuàng)作者的角色困境、歸因澄明與破局路徑
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