中小學(xué)生科學(xué)職業(yè)期望群體差異及影響因素研究

——基于川渝地區(qū)4 211名中小學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)

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[摘   要] 科學(xué)職業(yè)期望對培養(yǎng)科技人才具有重要意義。本研究通過對川渝地區(qū)4 211名中小學(xué)生進(jìn)行調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一方面，中小學(xué)生科學(xué)職業(yè)期望及各影響因素均存在顯著的性別、城鄉(xiāng)和學(xué)段差異?？茖W(xué)自我效能感和父母因素對女生影響更大，父母因素對鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生影響更大，科學(xué)參與對高中生影響更大。另一方面，科學(xué)身份認(rèn)同、科學(xué)自我效能感、科學(xué)參與、同伴因素、父母因素均對中小學(xué)生科學(xué)職業(yè)期望具有顯著影響，其中科學(xué)身份認(rèn)同的影響程度最大。（剩余12998字）