科學資本視角下鄉(xiāng)村初中生科學職業(yè)理想的現(xiàn)狀及提升對策

——基于廣西2 022名鄉(xiāng)村學校初中生的調(diào)查數(shù)據(jù)

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[摘   要] 初中階段是青少年科學職業(yè)理想發(fā)展的關(guān)鍵時期，初中生的科學職業(yè)理想研究是科學教育研究領(lǐng)域中的重要話題。其中，鄉(xiāng)村初中生的科學職業(yè)理想研究更是學界和社會的重點關(guān)切。已有研究發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村初中生的科學職業(yè)理想表現(xiàn)不佳。本研究引入科學資本概念工具，對廣西2 022名鄉(xiāng)村學校初中生開展問卷調(diào)查，利用有序邏輯回歸和邊際效應(yīng)分析，探查科學資本不同要素對我國鄉(xiāng)村初中生科學職業(yè)理想現(xiàn)狀的影響效果。（剩余17446字）